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  • 初三年级第四课-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初三政治教案    收藏本页

     建设中国特色社会主义

     

    1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度(识记)

    1)是我国社会主义经济制度的基础。它包括和。其中是国民经济的主导力量,发挥着重大的作用。

    2)为主体,共同发展,是我国的基本经济制度。这是一个充满生机和活力的经济制度,它的确立,是由我国的和初级阶段决定的。

    2、毫不动摇地、和个体、私营等经济发展(理解)

    非公有制经济包括、、等。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,在、、方便人民生活、等方面,发挥着日益重要的作用。因此,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

    3、走向共同富裕的道路(理解)

    共同富裕是社会主义的。但共同富裕不等于同步富裕,实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过和先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。

    在不同的发展阶段,共同富裕有。改革开放以来,广大中西部地区在根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持了沿海地区先发展起来。当改革和发展到了一定阶段之后,党和国家又采取有力措施,实施“西部大开发”战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。

    4、全面建设小康社会的奋斗目标(识记)

    所谓小康水平,是指在的基础上,进一步提高,达到。这既包括的改善,也包括的充实;既包括居民水平的提高,也包括和的改善。

    我们要在本世纪年,,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的社会,使更加发展、更加健全、更加进步、更加繁荣、更加和谐、更加殷实。在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是,,综合和国际明显增强。经过这个阶段的建设,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶,把我国建成的社会主义国家。

    5、走可持续发展的道路(理解)

    1)可持续发展就是既满足的需求,而又不损害满足其需求的能力的发展。可持续发展要求与和谐共处,能够认识到自己对、和应负的责任。

    2)中国正处在,是世界上最大的。我国的增加、消耗、严重、遭到破坏,这些都严重地制约着我国和的提高。面对、、方面的国情,我们在现代化建设中必须实施战略,坚持、保护和的基本国情,正确处理同、、的关系。

    6、建设中国特色社会主义的经济(理解)

    建设中国特色社会主义的经济,必须坚持为主体、经济共同发展的基本经济制度,与此相适应,我们还必须坚持为主体、并存的分配制度。

    7、人民代表大会制度是我国的制度(识记)

    1)在我国,一切权力属于,有权决定国家的重大事务,是人民行使当家作主的机构。

    2)人民通过或的方式选出代表组成,所有国家机关都由人民代表大会依法产生,依法行使职权。

    3)是我国的最高权力机关,拥有决定的权力。行使,是全国人民代表大会及其常委会的主要职权。

    因此人民代表大会制度,是我国的政治制度。

    8、维护民族团结的重要性(理解)

    1)我国是一个的国家,有个民族广泛分布在祖国的四面八方。

    2)新中国的成立,开辟了中国各民族、、的新时代。真正成为国家的主人。实行,是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色的重要内容。

    3)维护民族团结,不仅仅是国家的事,也是我们每个公民的。我们应该尊重各民族的、和。

    9、就本地人们特别关注的问题,尝试依法提出合理建议,体验公民的主动参与对推进民主政治建设的重要作用(运用)

    1)公民作为国家的主人,有积极参与政治生活的责任,履行这种责任,就要懂得。虽然初中学生还未满18周岁,还不能行使宪法赋予公民的选举权和被选举权,但是,我们可以行使其他政治权利,如。

    2)我们可依法通过多种渠道,采取不同形式行使监督权。例如,可以采取向人民代表反映情况的方式,表达我们的、和。又如,可以通过公开发表自己的意见。再如,可以给有关国家机关、打,或直接向反映情况。但是,不论采取哪种方式行使自己的监督权,都应该而且必须是的。

    10、发展先进文化的重要性(运用)

    社会主义社会是全面发展、全面

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