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  • 《我的老师》有关资料:《我生活的故事》译者前言-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初一语文教案    收藏本页

       海伦·凯勒一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,随着又丧失了说话的能力。然而就在那黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优秀的成绩从大学毕业,成为一名学识渊博,掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国各地和世界许多国家,为盲人学校募集基金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得各国民众的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。1959年联合国曾发起“海伦·凯勒”世界运动。

       海伦·凯勒幼年得病致残以后,愚昧而又乖戾,几乎是无可救药的废物,但后来却成长为一个有文化修养的大学生。这确实是个奇迹。无怪乎马克·吐温说,19世纪出了两个杰出的人物:一个是拿破仑;一个是海伦·凯勒。这个奇迹可以说有一半是海伦·凯勒的老师安妮·莎利文创造出来的,是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。从这里可以看出对残疾人进行特殊教育的重要性。海伦·凯勒幼时还得到文学、艺术、科学界许多知名人士的关怀和帮助,不但使她受到教益,更重要的是给她以精神慰藉。书中频频说到的科学家贝尔(电话发明人)等社会名流同她交往,读之很有兴味,使人很受启发。

       当然,海伦·凯勒学习上的惊人成就,主要还应归功于她发愤图强的精神和坚韧不拔的毅力。我国伟大历史学家司马迁脍炙人口的名句:“左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列。”这里所歌颂的,不就是这种惊天动地的发愤精神吗?在这个意义上说,海伦·凯勒不但是残疾人的楷模,而且是值得我们每个人学习的。

       海伦·凯勒用“忘我就是快乐”来克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她说:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福。”一句话,她以人之乐为己乐。正因为如此,这个双目失明、两耳失聪,几乎与世隔绝的姑娘,才能那样热爱生活。她会游泳、骑马、滑雪、下棋,还喜欢欣赏戏剧演出,参观博物馆和名胜古迹,从中汲取知识的养料。青年海伦·凯勒赖以克服困难、茁壮成长的这些高尚品质,也是她此后把毕生精力贡献给盲人事业的思想基础。

       ……

       海伦的著名散文《假如我能看见三天》最初发表于美国《大西洋月刊》,想象丰富,文思有如泉涌。她对生活的那种热爱、执着态度,不能不让人为之感动。


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